中込さん、高校の先生でヴァイオリニストである。さらに専攻は理科を教えている。今回１度失敗したネックのやり直しである。直角、平面を追及してバンドソー、ボール盤を駆使して、仕上げていく・・。スクロールを掘ろうとしたときに時間切れとなる。

氏、ここまで仕上がったネックを１からやり直すという・・。なぜなら、ペグボックスの掘りすぎによる強度の不安が出てきた。思い切って、作り直すということになった。水平、垂直、直角を再度、ネック材に創りこんでゆく。さあ！、今度は絶対失敗しないぞ！！

中込さん、高校の先生である、教育熱心な先生と拝察する。ヴァイオリニストでもある。今回のブログは、失敗例のドキュメント。ネックを順当に削っていて。削りすぎの穴あき。過去何人も経験。そのアクシデントをいかにリカバリーするかのブログとなった。氏、粘り強く挑戦！何事もなかった結果に...

中込さん、やさしい性格で、面白タニやんのペグボックス制作を手伝ってタニやんの指示通りに動く、実にいいやつ！！、氏、本人も同時にTitianのネックを掘っているとき。”アッツ！！”変な声が聞こえた？？・・・・。

氏、高校の先生、この時期忙しいらしくなかなか趣味のヴァイオリン制作に時間が取れないらしい。ボデイは出来、見当ピンを打つ。、さらに懸案の、ネック左右のバランス、かんざしにならないように掘り進む。シンメトリーを見ながら、徐々に出来上がってきた・・。そして、久しぶりに見る”どや顔...

氏、高校の先生、将来は学校でヴァイオリン制作を指導したい夢がある・・・。最も個性を発揮するネックのスクロール創りである。左右均等、かんざしは絶対ダメ、難しい工程である。のこでトレース部分をカット、内丸かんなでコーナーを削っていく。どうもこのネック傾いてるかなーーと迷いながら...

ペグホールをボール盤で開ける。あくまでも直角を最大限注意深く追及Titianのネックに挑む、直角を出したメープル材に、テンプレートを貼付、トレースする。ボール盤で、直角を意識して開ける。いよいよ正確な切り出しに入る。

大分、慣れてきた中込先生、天板、地板、モールド、そろった３点セット。さっそくモールドに天を貼付、続いて地板も！いよいよパーフリング前の準備が整ったそしてこの”どや顔”！！

バンド・ソーでテイティアンの形に切り抜く。アンジュレーションを決める。その通りに小カンナで大体のラインを描き出す。パーフリング前の基本を忠実に再現！！

高校教師の氏、理科の教授らしい。教材にはもってこいのヴァイオリン制作。今日は端材を使ってのネック制作、この作業は何回やっても迷う工作である。特にヘッドの模様は、迷う。試しに創ってみる、コツがわかってくる。次は、平面だしをした表板にモールドを移すバンド・ソーで切り抜き。黄金律...